ÄLDRES HÄLSA OCH LIVSKVALITET

Gerontologi är läran om det normala fysiska, psykiska och sociala åldrandet och om de åldersrelaterade förändringar som sker hos människan från det att hon uppnått mogen ålder till dess att hon dör. Geriatrik definieras som läran om orsaker, symtom, diagnos och behandling av sjukdomar hos äldre. Ämnet gerontologi och geriatrik behandlar vård och omsorg om den äldre individen utifrån en helhetssyn.

Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet gerontologi och geriatrik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om det normala åldrandet samt om äldres hälsa, ohälsa och livskvalitet och om de behov som uppstår i samband med åldrandet. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla färdigheter i att utföra vård- och omsorgshandlingar anpassade till den äldre individens behov för en ökad livskvalitet, samt i att planera och utvärdera egna arbetsinsatser. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur det är att åldras i dagens samhälle och vilka attityder som påverkar upplevelsen av åldrande. Dessutom ska undervisningen leda till att eleverna utvecklar ett etiskt, pedagogiskt och empatiskt förhållningssätt. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om åldrandet ur ett mångkulturellt perspektiv. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att reflektera över, ta ansvar för och fatta kloka beslut i det vardagliga arbetet med äldre.

Undervisningen i ämnet gerontologi och geriatrik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

  1. Kunskaper om det normala åldrandet hos kvinnor och män och om den åldrande människans behov samt om samhällets attityder till åldrandet.
  2. Kunskaper om geriatriska och äldrepsykiatriska tillstånd och om läkemedelsanvändning hos äldre.
  3. Förmåga att utföra vård- och omsorgsarbete, prevention, behandling och rehabilitering samt funktionsbevarande omsorg vid geriatriska och äldrepsykiatriska tillstånd.
  4. Kunskaper om äldres och demenssjukas levnadsförhållanden och behov, förmåga att uppfatta, bedöma och åtgärda brister i dessa levnadsförhållanden samt att stödja individen för en ökad livskvalitet.
  5. Kunskaper om kostens och måltidssituationens betydelse och om vikten av fysisk aktivitet vid åldrande och sjukdom samt förmåga att omsätta kunskaperna i praktik.
  6. Förmåga att kommunicera med människor med geriatriska och äldrepsykiatriska tillstånd samt att använda språket som ett pedagogiskt redskap.
  7. Förmåga att på ett etiskt, pedagogiskt och empatiskt sätt samarbeta med vårdtagare och närstående.
  8. Kunskaper om frivilligorganisationers arbete och om lagar och andra bestämmelser inom vård och omsorg.

Kursen äldres hälsa och livskvalitet omfattar de åtta punkterna ovan.

VAR ERBJUDER MIROI DEN HÄR KURSEN?

Gymnasiearbete – Vård

Mer information

GERÄLD0

Kursfakta

Kursnamn:Äldres hälsa och livskvalitet
Kurskod:GERÄLD0
Kurslängd:50 Dagar
Gymnasiepoäng:200

Rekommenderade förkunskaper

Äldres hälsa och livskvalitet, bygger på kursen vård- och omsorgsarbete 2.

Förutsättningar

I denna kurs ingår en APL- period på fyra veckor. Lämpliga APL platser är äldreboende, hemsjukvård etc. Har man redan gjort APL inom äldreomsorgen på MiROi som motsvarar och uppfyller kurskraven går det att validera bort denna period. Man läser kursen som vanligt utan APL. Har man dock inte gjort någon period tidigare skall en fyra veckors period göras.

Litteratur

Äldres hälsa och livskvalitet. Grafström M, Skog M.
Förlag: Sanoma utbildning
ISBN: 9789152315217

I andra hand:Gerontologi och geriatrik. Jansson W, Almberg B. (2011).
Förlag: Liber AB.
ISBN13: 978-91-47-10355-3

Geriatrisk omvårdnad och geriatrik. Skog M. Grafström M.
Förlag: Sanoma Utbildning.
ISBN13: 9789162249069